وزارة التربية: يُمكن للأساتذة احتساب افضل العددين في الفروض التأليفية وهم أحرار في ذلك

وزارة التربية: يُمكن للأساتذة احتساب افضل العددين في الفروض التأليفية وهم أحرار في ذلك

بعد أن أعلنت وزارة التربية في بلاغ أنه تقرر دمج نتائج الثلاثي الأول و نتائج الثلاثي الثاني ضمن فترة تقييمية واحدة و احتساب معدلات المواد و المعدل العام لهذه الفترة على قاعدة الدمج،

أوضح مدير ديوان وزير التربية محمد بن علي وسلاتي لموزاييك أن التلاميذ الذين لم يجروا الفروض التأليفية في الثلاثي الأول سيقع إحتساب نتائج فروض المراقبة فقط، وبالنسبة إلى التلاميذ الذين أجروا فروض المراقبة والتأليفي، فقد تركت الوزارة للأساتذة حرية إتخاذ القرار في احتساب كافة النتائج أو النتيجة الأفضل.

إقرأ أيضا: البلاغ الرسمي والكامل لوزارة التربية حول الامتحانات


في المقابل،إعتبر كاتب عام الجامعة العامة للتعليم الثانوي لسعد اليعقوبي، أن قرار وزارة التربية فيما يتعلق بكيفية احتساب المعدلات فيه تمييز بين التلاميذ ولا يحترم مبدأ المساواة، مشيرا الى أن الوزارة أدخلت التلاميذ مرة أخرى في حساباتها الخاصة.

وأضاف اليعقوبي، بأن نقابته اقترحت في إطار احترام مبدأ تكافئ الفرص بين التلاميذ، أن يقع احتساب نتائج فروض المراقبة للثلاثي الأول فقط مع نتائج الفروض التأليفية للثلاثي الثاني التى سيقع اجرائها قريبا.

السابق
رسمي: قرارات وزارة التربية بخصوص الامتحانات
التالي
وزارة التربية توضّح طريقة احتساب معدّلات المواد والمعدّل العام