style="display:block; text-align:center;"
data-ad-layout="in-article"
data-ad-format="fluid"
data-ad-client="ca-pub-5026849218616298"
data-ad-slot="4405606531">

تربية مدنية: الطفل مشاركا في الحياة العامة – ثامنة اساسي

تربية مدنية: الطفل مشاركا في الحياة العامة – ثامنة اساسي

مقدمة: يتواجد الفرد داخل العائلة حيث يقوم بعدة وضائف (الانفاق – التربية – التعليم …) ثم ينصهر داخل المدرسة (التربية – التأثير) ينصهر بعد ذلك في المجتمع باعتبار ان الانسان مدني بطبعه أي لا يستطيع العيش بمعزل عن المجموعة.

I- مفهوم المشاركة في الحياة العامة:

وهي المشاركة الفردية بفعالية في الحياة الجماعية المشتركة بمختلف اوجهها السياسية والاجتماعية والاقتصادية بهدف تحقيق المصلحة العامة والخاصة

II- أشكال المشاركة في الحياة العامة:

تتخذ المشاركة في الحياة العامة عدة أشكال منها:

– انتخاب برلمان الطفل

– انخراط في جمعيات ونوادي 

– القيام بالانظمة الكشفية

– القيام بحملات نظافة

 – إقامة معارض ورحلات

تحقيق المشاركة في الحياة العامة يحقق عدة فوائد للفرد والمجتمع.

على المستوى الفردي:

– تعزيز الثقة بالنفس والاعتماد على الذات والشوق الى التفوق واكتساب ومهارات وكفاءات جديدة والشعور بقيمته

على المستوى الاجتماعي:

– تقاسم الادوار والوظائف واحترام قواعد العيش الجماعي والتقارب بين افراد المجتمع والتعاون والتآزر وصنع مجموعة متماسكة.

خاتمة:

في المشاركة في الحياة العامة يزدهر المجتمع ويتمتع الفرد بحقوقه ويلتزم بواجباته.