[warning headline="تنبيه!"]تعلم إدارة موقع موسوعة سكوول، أن كل شخص يعمل على نقل المحتوى بطريقة غير قانونية أي دون ذكر المصدر، او سرقة المحتوى بأي شكل من الأشكال، فإن ذلك يعرض المركتبين الى تتبعات من قبل الإدارة.[/warning]
  • ملخص درس فكر التنوير - تاريخ - ثالثة ثانوي - آداب / اقتصاد وتصرف



    ملخص درس فكر التنوير - تاريخ - ثالثة ثانوي - آداب / اقتصاد وتصرف



    I- أسس حركة التنوير:
    1- الايمان العقل:
    يعتبره فلاسفة التنوير أداة لبلوغ المعرفة وركيزة للتفكير النقدي والبناء الهادف الى نبذ التعصب والاحكام المسبقة.
    2- الحرية والمساوات:
    أكد فلاسفة التنوير أن الحرية والمساوات حقوقا طبيعة وطالبوا بحرية الفكر 
    II- نقد الوضع السياسي السائد والمقترحات البديلة:
    1- خصائص الوضع السياسي السائد:
    يقوم الوضع السياسي السائد باوروبا في القرن 18 على الحكم المطلق المفوض من الله.
    2- المقترحات البديلة:
    * توماس هويس طالب بأن يسلم الشعب السلطة المطلقة إلى الحاكم الذي يلتزم بتطبيق القوانين التي اتفقت عليها المجموعة
    * مونتاسكيو طالب بضرورة الفصل بين السلط لضمان الحرية السياسية
    *روسو طالب بنظام جمهوري تكون فيه السيادة للشعب
    III- نقد الأوضاع الاجتماعية والاقتصادية والحلول البديلة:
    1- الوضع الاجتماعي:
    أ- خصائصه:
    تفاوت اجتماي وانعدام المساوات بين الأقليات
    هيمنة الكنيسة على المجتمع والتعصب الديني
    انتشار الجهل والامية واحتكار التعليم من قبل النبلاء
    ب- المقترحات البديلة:
    الغاء الامتيازات والمساوات أمام القانون والضرائب وفي تولي المناصب السياسية
    التسامح الديني وحرية المعتقد وفصل الدين عن الدولة والحد من هيمنة الكنيسة
    2- المجال الاقتصادي:
    أ- الوضع السائد:
    سيطرت النظام الاقتصادي الانكرتيلي الذي يقوم على تدخل الدولة في الاقتصاد بفرض الحواجز الجمروكية 
    ب- المقترحات البديلة:
    المطالبة بالحرية الاقتصادية والغار الامتيازات والحد من القيود
  • مواضيع ذات صلة